Cinco colegios finalistas, provenientes de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, destacaron con proyectos innovadores en el cuidado de la salud y el medio ambiente.
“El programa de Responsabilidad Social de Samsung es algo muy especial para nosotros, ya que refleja nuestro compromiso constante de apoyar la educación de las futuras generaciones. Los cinco finalistas ya son ganadores, y estamos contentos de visibilizar sus ideas y de ser parte de su crecimiento profesional. Su trabajo forjará un futuro sostenible para los bolivianos”, destacó el presidente de Samsung Bolivia, Younghu Lee.
El proyecto del colegio Reverendo Padre Wálter Strub A busca que Apaña sea autosuficiente y, al mismo tiempo, proteger el medioambiente. Además, los estudiantes no solo desean reducir el desperdicio, sino también brindar una solución que inspire a otras comunidades a replicar esta iniciativa y a valorar sus propios recursos.
“Esta es una solución que responde adecuadamente a una de las problemáticas de la sociedad boliviana, utilizando creativamente la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (sistema STEM, por sus siglas en inglés)”, explicó Pamela Montalvo, encargada de Responsabilidad Social de Samsung Bolivia.
Cada integrante del equipo ganador fue premiado con un Galaxy A55 y auriculares Galaxy Buds FE, mientras que el profesor guía recibió una Galaxy Book4 Pro y Galaxy Buds2 Pro. Además, el Técnico Humanístico Japón B de El Alto fue galardonado con un televisor Samsung de 65 pulgadas.
El paraninfo de la UCB La Paz fue el escenario donde los equipos finalistas, provenientes de Santa Cruz, Cochabamba y La Paz, presentaron sus proyectos. Todos recibieron una Galaxy Tab S6 Lite y un Cover como premio, y el equipo con mayor votación en línea obtuvo un reloj Galaxy Fit3. Todos los finalistas recibieron un certificado de participación.
Además, el equipo FOCUS, de la Unidad Educativa Fe y Alegría La Merced 1 de Santa Cruz, diseñó un dispositivo para ayudar a personas con visión reducida a orientarse en la ciudad; y el Team Huayllas, de la Unidad Educativa Huayllapanta de Santiago de Callapa, La Paz, trabajó en un sistema de riego automatizado que optimiza el uso del agua mediante sensores de humedad.
